Логин 
Пароль  

Баннеры




Документы

Устав образовательной организации
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Свидетельство о государственной аккредитации
План финансово-хозяйственной деятельности
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Коллективный договор
Другие локальные акты
Правила приёма
Отчет о результатах самообследования
Дополнительные сведения

Мониторинг уровня готовности 1 классников

2016-2017 учебный год

 

Цель: определения уровня готовности каждого ребенка к освоению учебной программы и достижению образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.

Работа проводилась в виде письменного диагностического  задания.

В работе оцениваются предпосылки формирования универсальных личностных и метапредметных учебных действий (таблица 1), сформированных в дошкольном детстве, составляющие  пять блоков.

Блок «Наблюдательность» включает в себя умения выделять из потока информации отдельные детали исходя из поставленной задачи, и умение видеть существенные признаки в образе воспринимаемого объекта.

Блок «Мыслительные способности»  включает в себя умение видеть закономерность в изучаемой информации  и умение устанавливать логические связи типа «причина-следствие» между явлениями.

В блок «Контрольные (коррекционные) показатели» входит умение следовать инструкции при выполнении учебных действий.

К блоку «Коммуникативные умения» относится умение использовать речь взрослого как источник информации при выполнении учебной задачи.

Блок «Личностное отношение к процессу обучения» содержит  показатели мотивационной готовности ребенка решать учебные задачи высокого уровня сложности и позитивного эмоционально-ценностного отношения к учебной деятельности.

Результаты:

уровень

Тестовый балл

Высокий

11-14

17

23

Средний

6-10

4

3

Низкий

Менее 6

1

-

Максимальное количество баллов

14

7

6